→Review – English class X Ce înveți: recapitularea gramaticii avansate și a scrierii. Regula-cheie: Înainte de a răspunde, identifică structura cerută, cuvintele-cheie și sensul exact al propoziției; apoi verifică acordul, timpul verbal și ordinea cuvintelor. Exemplu: If the project were finished, it would be presented today. — Dacă proiectul ar fi terminat, ar fi prezentat […]
Citește materialul→Opinion essay Ce înveți: structura unui text de opinie argumentat. Regula-cheie: Înainte de a răspunde, identifică structura cerută, cuvintele-cheie și sensul exact al propoziției; apoi verifică acordul, timpul verbal și ordinea cuvintelor. Exemplu: In my opinion, school uniforms are useful because they reduce pressure. — După părerea mea, uniformele sunt utile deoarece reduc presiunea. Atenție: […]
Citește materialul→Linking words Ce înveți: cuvinte de legătură pentru texte logice. Regula-cheie: Înainte de a răspunde, identifică structura cerută, cuvintele-cheie și sensul exact al propoziției; apoi verifică acordul, timpul verbal și ordinea cuvintelor. Exemplu: However, the plan was not successful. — Totuși, planul nu a avut succes. Atenție: nu traduce automat fiecare cuvânt; verifică mai întâi […]
Citește materialul→Phrasal verbs Ce înveți: verbe cu particule și sensul lor în context. Regula-cheie: Înainte de a răspunde, identifică structura cerută, cuvintele-cheie și sensul exact al propoziției; apoi verifică acordul, timpul verbal și ordinea cuvintelor. Exemplu: Please turn off the lights. — Te rog stinge luminile. Atenție: nu traduce automat fiecare cuvânt; verifică mai întâi ideea […]
Citește materialul→Gerund and infinitive Ce înveți: verbe urmate de -ing sau to plus infinitiv. Regula-cheie: Unele verbe cer -ing, altele cer to plus infinitiv; învață verbul împreună cu structura care îl urmează. Exemplu: I enjoy reading, but I want to travel. — Îmi place să citesc, dar vreau să călătoresc. Atenție: nu traduce automat fiecare cuvânt; […]
Citește materialul→Second Conditional Ce înveți: situațiile ipotetice din prezent sau viitor. Regula-cheie: Structura este If plus Past Simple, would plus verb și descrie o situație imaginară sau puțin probabilă. Exemplu: If I had more time, I would learn Spanish. — Dacă aș avea mai mult timp, aș învăța spaniola. Atenție: nu traduce automat fiecare cuvânt; verifică […]
Citește materialul→Relative clauses – defining and non-defining Ce înveți: informația esențială și cea suplimentară despre un substantiv. Regula-cheie: Înainte de a răspunde, identifică structura cerută, cuvintele-cheie și sensul exact al propoziției; apoi verifică acordul, timpul verbal și ordinea cuvintelor. Exemplu: My brother, who lives in Cluj, is a doctor. — Fratele meu, care locuiește în Cluj, […]
Citește materialul→Reported questions and commands Ce înveți: relatarea întrebărilor și a instrucțiunilor. Regula-cheie: Înainte de a răspunde, identifică structura cerută, cuvintele-cheie și sensul exact al propoziției; apoi verifică acordul, timpul verbal și ordinea cuvintelor. Exemplu: The teacher asked us to open our books. — Profesorul ne-a cerut să deschidem cărțile. Atenție: nu traduce automat fiecare cuvânt; […]
Citește materialul→Reported speech – statements Ce înveți: schimbarea persoanei, timpului și a expresiilor de timp. Regula-cheie: După un verb de raportare la trecut, timpul se deplasează de obicei un pas înapoi, dacă informația nu mai este actuală. Exemplu: He said that he had lost his keys. — El a spus că își pierduse cheile. Atenție: nu […]
Citește materialul→Passive voice – complete guide Ce înveți: formarea pasivului în timpurile importante. Regula-cheie: Identifică mai întâi obiectul din activ, apoi mută-l ca subiect și alege forma corectă de be înaintea participiului. Exemplu: The book was written by a young author. — Cartea a fost scrisă de un autor tânăr. Atenție: nu traduce automat fiecare cuvânt; […]
Citește materialul